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6. Communications

Colloques internationaux à comité de sélection

Boureux M., Mieux percevoir pour mieux prononcer : quelle phonétique corrective pour mieux aider nos élèves à bien parler français ?, Atelier, Colloque international Rome 2016 "Le Français pour aller plus loin", Rome, 28-29 octobre 2016.

Boureux, M., Bordon, E., Tessarolo, M., Psychological Wellfare : the newspapers tell what the terroristic attack at Bataclan Theatre has left behind, Communication affichée, 74th Annual Meeting of the International Council of Psychologists, Yokohama (Japon), 22-25 juillet 2016.

Brondino, M., Charkhabi, M., Zorzi, M., Pasini, M., Boureux, M., L’effet du superviseur sur les comportements de sécurité des membres du groupe de travail, Communication affichée, 18ème Congrès de l’Association Internationale de Psychologie du Travail en Langue Française, Florence, 26-29 août 2014.

Charkhabi, M., Brondino, M., Boureux, M., Pasini, M., Association entre santé mentale et physique et satisfaction au travail chez les infirmiers d’hôpitaux publics, Communication affichée, 18ème Congrès de l’Association Internationale de Psychologie du Travail en Langue Française, Florence, 26-29 août 2014.

Boureux, M., Bordon, E., Tessarolo, M., Perception and representation of foreign languages in university students as professional, aggregative and identity dimensions, Communication affichée, 72nd Annual Meeting of the International Council of Psychologists, Paris, 13-15 juillet 2014.

Boureux, M., Gestures and speech interactions in -L2 phonetic integration activities with Verbo-Tonal Method, Communication orale, Conference S2G, From Sound to Gesture, Université de Padoue, 21-23 mai 2014.

Arfé, B., Boureux, M., Oakhill, J., Sullivan, S., Pasini, M., WP1:The TERENCE readers and their understanding of causal & temporal relations in stories, Communication affichée, Congrès international EbuTEL, Trente, 16 septembre 2013.

Arfé, B., Boureux, M., Genovese, E., Benincasa, P., Comprehension of temporal and causal connectives in hearing and deaf poor comprehenders, Communication orale, 15th Biennal Conference of the European Association for Research in Learning and Instruction (EARLI), Technische Universität München (TUM), Munich, 27-31 août 2013

Oakhill, J., Boureux, M., Arfé, B., Pasini, M., Carretti, B., Oakhill, J., Sullivan, S. Assessing children’s understanding of connectives with visual and verbal tasks, Communication affichée, 23ème Meeting annuel de la Society for Text and Discourse, Valence, 26-28 juillet 2013.

Brondino, M., Boureux, M., Pasini, M., Est-il possible d’améliorer le climat de sécurité ? Les premiers résultats d’une étude longitudinale réalisée dans le secteur métallurgique, Communication affichée, Congrès de l’Association Internationale de Psychologie du Travail de Langue Française, Lyon, 11-13/07/2012.

Oakhill J., Sullivan, S., Arfé B., Boureux, M., Pasini M., Carretti B. Understanding of connectives in hearing and deaf children, communication orale, Communication orale, 22ème Meeting annuel de la Society for Text & Discourse, Montréal, 10-12 juillet 2012.

Boureux M., French Prosody of Italian Speakers : Characteristics and Didactic inputs, Communication affichée, Workshop sur Methods in L2 Prosody, Université de Padoue, 24-25 mai 2012.

Boureux, M., Arfé, B., Pasini, M., Carretti, B., Oakhill, J., Sullivan, S., Assessing Connective understanding with visual and verbal tasks, Communication orale, First International Workshop on evidence-based Technology Enhanced Learning, Salamanque, 28-30 Mars 2012

Deguchi C., Besson M., Boureux M., Sarlo M., Colombo L., Attentive and non-attentive perception of familiar and unfamiliar vowels, Communication affichée, X International Symposium of Psycholinguistics, Donostia - Saint Sébastien, Espagne, 13-16 avril 2011.

Boureux M., Colombo L., Enhanced Perception of Music Pitch in Chinese Speakers, Communication affichée, Congresso internazionale dell’AMLaP (Architectures and Mechanisms for Language Processing), York, GB, 6-8 septembre 2010.

Colombo L., Deguchi C., Boureux M., Stress priming in Italian nonword reading, Communication affichée, XVIth Annual Conference of the Society for the Scientific Study of Reading, Boston, Massachusetts, 25-27 juin 2009.

Boureux M., La cognition du langage et de la musique dans l’acquisition d’une langue seconde par la méthodologie verbo-tonale, Communication orale I Colloque Européen de Verbo-Tonale, Barcelone, 8-9 mai 2009.

Colombo L., Deguchi C., Sarlo M., Boureux M., Besson M., Schön D., Grassi M., Exploring linguistic pitch processing : F0 detection by musicians and non musicians in familiar and unfamiliar languages, Communication affichée Congrès Music Language & the Mind, Tufts University (MA), USA, 11-13 juillet 2008.

Boureux M., Effects of Metaphonologic Competence and Affective Attitude towards Mother Tongues in Foreign Languages Learning, Communication orale, Colloque International Comunicazione Parlata, Université de Naples, 23-25 février 2006.

Colloques nationaux à comité de sélection

Arfé, B., Boureux, M., Oakhill, J., Carretti, B., La comprensione dei connettivi causali e temporali in giovani lettori udenti e sordi. Comunicazione orale, Giornata di Studio sull’Apprendimento e i suoi Disturbi in Età Evolutiva, Padova, 25/05/2013.

Arfé, B., Boureux, M., Oakhill, J., Sullivan, S., Pasini, M., Carretti, B., Cain, K., Skilled and less skilled comprehenders’ understanding of temporal and causal connectives in visual and verbal tasks, Communication affichée, 36ème Congrès annuel du IARLD (International Academy for Research in Learning Disabilities), Padoue 7-9 juin 2012.

Arfé, B., Boureux, M., Oakhill, J., Carretti, B., La comprensione dei connettivi causali e temporali in giovani lettori udenti e sordi, Communication orale, Journée d’étude sur l’apprendimento e i suoi disturbi in età evolutiva, en collaboration avec l’AIRIPA (Associazione Italiana per la Ricerca e l’Intervento nella Psicopatologia dell’Apprendimento), Département de Psychologie Générale, Padoue, 25 mai 2012.

Boureux M., Arfé B., Pasini M., Carretti B. Effetto dell’ordine di presentazione degli eventi narrati sulla comprensione di relazioni temporali e causali, Communication orale, XVII congrès annuel de l’Associazione Italiana di Psicologia - session expérimentale, Catane, 14-16 septembre 2011.

Sulpizio S., Deguchi C., Colombo L., Boureux M., Burani C. Come assegnano l’accento i bambini in lettura ? Il ruolo dell’informazione distribuzionale, Communication orale, XVII congrès annuel de l’Associazione Italiana di Psicologia - session expérimentale, Catane, 14-16 septembre 2011.

Boureux M., Colombo L., Effetto della sensibilità alle variazioni tonali cinesi sulle variazioni tonali in musica e nel parlato, Communication orale, XVI Congrès annuel e l’Associazione Italiana di Psicologia - section expérimentale, Bologne, 2-3 septembre 2010.

Boureux M., Colombo L., Grassi M., Deguchi C., Effetto dell’addestramento musicale sulla soglia minima di discriminazione in vocali di lingua madre e di lingua straniera, Communication orale, XV Congrès annuel de l’Associazione Italiana di Psicologia - session expérimentale, Chieti, 23-25 septembre 2009.

Boureux M., Deguchi C., Colombo L., Sarlo M., Grassi M., Effetto delle componenti prosodiche e semantiche nella percezione della frequenza fondamentale (F0) in lingua madre e straniera, Communication orale XIV Congrès annuel de l’Associazione Italiana di Psicologia - session expérimentale, Padoue, 18-20 septembre 2008 ;

Deguchi C., Boureux M., Colombo L., Sarlo M., Grassi M., Effetto dell’addrestramento musicale sulla percezione della frequenza fondamentale in lingua madre e in lingue non familiari, Communication affichée XIV Congrès annuel de l’Associazione Italiana di Psicologia - session expérimentale, Padoue, 18-20 septembre 2008.

Boureux M., Effetto dell’atteggiamento affettivo verso le lingue madri nello studio delle lingue straniere, Communication orale, Congrès International d’études Dialetto. Uso, Funzioni, Forma, Sappada/Plodn (Belluno) – Université de Padoue, 25-29 juin 2008.

Boureux M., L’attività di ripetizione nella progressione fonetica in lingua straniera : il caso di adulti italiani, Communication orale, I Congrès de l’Associazione Italiana di Scienze della Voce, Université de Padoue, 2-4 décembre 2004.

Boureux M., Batinti A., La prosodia. Aspetti teorici e metodologici nell’apprendimento-insegnamento delle lingue straniere, Communication orale, XIV journées du Gruppo di Fonetica Sperimentale, Université de la Tuscia, Viterbe, 4-6 décembre 2003.

Boureux M., La notion d’italophonie dans la problématique verbo-tonale, Communication affichée, XII Convegno Internazionale Structuro-Global Audio-Visuel, Université de Toulouse le Mirail, Département des Sciences du Langage, Département des Sciences du Langage, Laboratoire J.Lordat, 12-14 septembre 2002.

Boureux M., I vari italiani e l’insegnamento dell’italiano in Francia, Communication orale Convegno Internazionale di Studi su "Italiano ? Strana lingua ?”, Sappada/ Plodn (Belluno) – Université de Padoue, 2-5 juillet 2002.

Communications sur invitation et participations à des tables rondes dans des colloques à comité de sélection

Boureux, M., Baqué, L., Guimbretière, E., Racine I., Table ronde : Quel modèle de prononciation en didactique du FLE ? Modératrice Jamet M.-C., Colloque "Les z’oraux. Les français parlés, entre sons et discours", Venise, 14-15 avril 2016.

Boureux, M., Arfé, B., Carretti, B., Pasini, M., Cain, K., Il ruolo delle immagini nella comprensione dei connettivi temporali e causali, Communication orale, Symposium, XXème Congres AIP, Section Psychologie du Développement et de l’éducation, Chieti, 20-22 septembre 2012.

Boureux, M., Pasini, M., Arfé, B., Carretti B., Quando, prima, perché : inferenze temporali e causali nei processi di comprensione del testo scritto. Communication orale, V Convegno nazionale Dottorandi Italiani di Scienze Cognitive, Noto, 27-29 septembre 2011.

Boureux M., Pasini M., Arfé B., TERENCE, Progetto europeo per la creazione di un software di apprendimento adattivo dedicato a bambini e bambine con difficoltà di comprensione del testo e ai/lle loro educatori ed insegnanti, Communication affichée sur invitation, Congrès national Disabilità sensoriale, le Province al fianco degli alunni, Lecce, 17-18 juin 2011.

Boureux M., Colombo L., Enhanced Perception of Music Pitch in Chinese Speakers, Communication orale, Workshop Psycholinguistics accross the borders, Rovereto, Italie, 24-25 juin 2010.

Boureux M., Colombo L., Deguchi C., Sarlo M., Besson M., Schön D., Grassi M., La percezione della frequenza fondamentale nel parlato in musicisti e non musicisti, Communication orale, Workshop “Psycholinguistics and Cognition”, Padoue – Rovereto, 25 mai 2007.

Boureux M., Variabili dialettali nella competenza metafonologica in lingua madre e fonica in lingua francese, Communication orale, workshop Psicolinguistica, Padoue-Rovereto, 3 décembre 2005.

Communications présentées dans des colloques ou journées d’étude sans comité de sélection

Boureux, M., Arfé, B. Large Scale Evaluation of TERENCE Software with Italian Deaf Children, Communication orale, Pre-review meeting, Fondation Bruno Kessler, Trento, 13 septembre 2013.

Arfé, B., Boureux, M., Oakhill, J. e Carretti, B., La comprensione dei connettivi causali e temporali in giovani lettori udenti e sordi, Communication orale, Giornata di Studio sull’Apprendimento e i suoi Disturbi in Età Evolutiva, Padoue, 25 mai 2013.

Boureux M., Parametri fonici e variabili cognitive e affettive nella pronuncia del francese di adulti italofoni, Communication affichée, Journée de Présentation des activités de recherche des doctorants en Psychologie, Université de Padoue, 27 octobre 2004.

Interventions destinées à diffuser ou vulgariser l’information scientifique

Boureux M., La Francia in classe, Animation de 50 des 118 laboratoires de présentation du français proposés dans les classes de CM2 et 3ème, écoles et collèges de Padoue et Province de Padoue du 24/10/16 au 14/01/17.

Boureux M., La musicalità delle lingue : obiettiva o soggettiva ?, Conférence et débat, Alliance Française de Padoue, Circolo Unificato dell’Esercito, Padoue, 17 novembre 2016.

Boureux M. Enseigner la prononciation du français par la méthode verbo tonale, Séminaires de formation, Cagliari 24/02/2016 - Sassari 25/02/2016.

Boureux M., Che strano accento… ma da dove vieni ? L’accento straniero nella comunicazione orale, Comunicazione orale, Alliance Française de Padoue, Circolo Unificato dell’Esercito, Padova, 19 février 2015.

Boureux M., L’enseignement / apprentissage de la prononciation du français par la méthode verbo-tonale d’intégration phonétique, Communication orale, Alliance Française de Padoue, 13 février 2014.

Arfé, B., Boureux, M., Pasini, M., Carretti, B., Si impara al computer ? Tecnologie a supporto della comprensione del testo, Presentation orale du projet TERENCE et animation d’ateliers pour enfants, parents et éducateurs, Nuit Européenne de la Recherche, Padoue, 27 septembre 2013.

Arfé, B., Boureux, M., Pasini, M., Carretti, B., TERENCE Un progetto europeo per la creazione di un software educativo per giovani lettori. Communication affichée et animation d’ateliers pour enfants, parents et éducateurs, Nuit Européenne de la Recherche, Padoue, 28 septembre 2012

Arfé B., Boureux M., Pasini M., Carretti B., TERENCE Progetto europeo per la creazione di un software educativo per i giovani lettori. Communication affichée et animation d’ateliers pour enfants, parents et éducateurs, Nuit Européenne de la Recherche. Padoue, 23 septembre 2011.

  1. liste de mes publications scientifiques
  2. liste des projets de recherches auxquels j’ai collaboré
  3. liste des manifestations scientifiques et culturelles organisées

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